Aevhjornal’s Weblog

Março 12, 2009

Visita à Escola Prática de Polícia

Filed under: Uncategorized — aevhjornal @ 2:02 pm

No dia 18 de Fevereiro as turmas do 5º B, 7º A e 7º D e as professoras Alexandra Lopes, Amália Graça, Camila Fernandes. Carla Barros e Natália Pereira deslocaram-se a Torres Novas para uma visita de estudo à Escola Prática de Polícia.

Fomos recebidos pelo Senhor Agente Carlos Teixeira que nos acompanhou em toda a visita. Primeiro dirigimo-nos ao Auditório onde nos explicou como ingressar na Polícia e respondeu a perguntas e dúvidas colocadas. De seguida, assistimos a várias aulas e até alunos e professoras foram convidados a participar.

Por último, visitámos as camaratas, com duas ou quatro camas, e os balneários. Depressa chegou o final da visita, despedimo-nos do Senhor Agente Carlos Teixeira com uma foto conjunta no exterior da Escola. Foi uma visita espectacular!

A última etapa desta visita foi um belo almoço no MacDonald’s e regressámos a Mação.

Alunos do 7ºD

Março 10, 2009

Projecto Nacional das Eco-Escolas

Filed under: Uncategorized — aevhjornal @ 3:44 pm

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A Escola E.B.2,3/S de Mação está integrada, neste momento, no Projecto Nacional das Eco-Escolas. É um Programa vocacionado para a educação ambiental e para a cidadania que a Fundação para a Educação Ambiental implementa em vários países da Europa, desde o inicio dos anos 90. Implementado em Portugal pela Associação Bandeira Azul da Europa, desde o ano lectivo 1996/97.

Na condução do projecto está envolvido um Conselho Eco-Escola, constituído por: um representante dos discentes (Alain), um membro da Autarquia (Dr.Almeida), um membro do Conselho Executivo (José Gonçalves), o representante dos Encarregados de Educação (José Francisco), Clube do Ambiente (Ana Ramos), representante dos Auxiliares de Acção Educativa (Sr.Godinho), Desporto Escolar (Zé Maia), representantes das TIC (Paulo Lucas) e de Electricidade (Lenine), e como Coordenadora do Projecto, Ilda Dias.

O Conselho Eco-Escola tem os seguintes objectivos:

• assegurar a implementação do Projecto;

• assegurar a participação activa dos alunos no processo de decisão do Programa;

• assegurar que as opiniões de toda a comunidade escolar são tidas em consideração e, sempre que possível, postas em prática;

• estabelecer a ligação com a estrutura de gestão da escola e com a comunidade local .

• assegurar a continuidade do Programa.

Neste momento, foi feita a análise da auditoria ambiental e, de acordo com as fragilidades detectadas, foi elaborado um plano de acção que irá ser implementado ao longo do ano.

O Conselho Eco-Escola vem congratular todos os alunos que responderam prontamente ao questionário bem como a todos aqueles que participaram na elaboração do Eco-Código ou mesmo a quaisquer outros que no futuro participem em actividades organizadas com o propósito de elevar a nossa escola a uma Eco-Escola!

Com os melhores cumprimentos

O Conselho Eco-Escola

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